在高中体育教学中渗透心理健康教育的策略研究

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  摘 要: 本文作者以高中学生心理健康现状,以及体育活动对心理健康的影响为依据,在体育课堂教学中有意识、有目的地贯穿和渗透情绪、兴趣、合作和社会性等有利于心理健康发展的教育教学手段,以达到改善和提高学生心理健康发展的目的。 全文查看链接
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摘 要: 由于认识、心理、交流等因素的影响,中学英语教学的最大失误在于学生能写不能说、能听不能答,最终导致“哑巴英语”。如何走出这一误区,本文作者从提高占分比、舍得花时间等方面提出了对策。  关键词: “哑巴英语” 成因分析 途径探索    近年来,有关英语教学的话题越来越多,比如说英语口语表达能力的培养就越来越引起人们的热议,但热议归热议,在日常教学实践中,因种种因素的影响,英语口语训练一直有名
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