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作文教学是语文教学的瓶颈,学生畏难.用语文课内外活动激发学生阅读写作兴趣,积累素材.课内作文教学因地制宜,针对学生的问题,序列化设定主题,指导方法,选取有代表性的病文片段,对症指导修改.当堂练笔.采用老师部分面批、一文多改的方式.
高效作文教学的几点尝试
【摘 要】
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作文教学是语文教学的瓶颈,学生畏难.用语文课内外活动激发学生阅读写作兴趣,积累素材.课内作文教学因地制宜,针对学生的问题,序列化设定主题,指导方法,选取有代表性的病文片
【机 构】
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青岛市第二十六中学 山东青岛 266003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年1期
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