【摘 要】
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小学体育教育教学活动中是培养学生心理素质与体能素质的一种有效手段,对学生的健康发展具有非常重要的促进作用。而传统的体育课堂教育教学活动并没有充分体现学生课堂学习
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小学体育教育教学活动中是培养学生心理素质与体能素质的一种有效手段,对学生的健康发展具有非常重要的促进作用。而传统的体育课堂教育教学活动并没有充分体现学生课堂学习的主体性,多是以教师主导体育教学活动,在这样的氛围下很容易使学生失去学习的兴趣,甚至出现厌烦心理,长期以往势必会阻碍学生的良好发展。所以,新时期下的小学体育教师必须转变传统教学观念,注重培养学生自主学习的能力,充分调动学生课堂参与的积极性,为提升学生的综合素质奠定坚实的基础。
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