CBCT三维重建图像在口腔固定修复中的应用价值分析

来源 :现代医学与健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czp168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨CBCT三维重建图像在口腔固定修复中的临床价值。方法回顾性分析广州医科大学附属口腔医院2019年6月至9月收治的259例(528颗患牙)口腔固定修复牙列缺失患者的临床资料,以检查方法不同分为CBCT组(130例,264颗)和X线组(129例,264颗)。两组患者均以口腔种植修复术进行口腔修复治疗,其中术前X线组患者进行传统X线检查,CBCT组患者进行CBCT三维重建图像检查。比较两组患者治疗后满意度及检查准确率;统计两组患者治疗期间不良反应发生情况。结果 CBCT组患者治疗后满意率为97.70%,
其他文献
清末民初,中国文化史上掀起了我国翻译史上第三次翻译高潮。这次翻译高潮从鸦片战争延续至五四运动。这一时期,西方大量的自然科学、社会科学以及文学书籍通过翻译这一媒介进
在日益复杂的产品需求和生产环境下,企业面临的生产难题也更加复杂,如何科学系统地使用创新方法解决企业生产难题,是长期困扰企业的问题。研究多个创新方法集成与融合应用概
在中国的教育中,数学作为一门极其重要的学科,学生们在幼儿园就开始接触,在整个教学阶段都有数学的存在。这足以说明学习数学在中国的重要性,而小学正是学生们学习数学的初始时期
产程图分析对产时产程监护具有十分重要的作用。产程图分析包括胎心率的描绘;宫口扩张曲线图分析和胎头下降曲线的分析。可为产科工作者提供鉴别难、顺产的科学依据,供产科临床
本文论述了如何在品德教学中优化方法,提高效率.具体做法:1.教育与自我教育相结合.2.品德教育与心理教育相结合.3.品德规范教育与品德能力培养相结合.4.说理教育与品德践行相
针对图书腰封的弊病,本文致力于在前人的经验上探索总结书籍腰封的历史流变与文化内涵,学习'出版湘军'成功之道,以人类非遗文化工工艺为整体视域,通过调查大众对书籍
【摘 要】初中数学差异化教学模式特征主要以个体差异化、教学目标差异化、课后练习差异化为主,教师根据不同层次的学生因材施教,从而提高学生的学习热情和学习能力。初中数学差异化教学的意义是以提高课堂教学的效果和增强不同层次学生对于课堂内容的深入理解、全面提升教师的教学水平为目标,与学生共同学习,提高课堂效率。  【关键词】初中数学 差异化 教学模式  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.39
小学阶段,在英语教学课堂,教师应该重视如何转化后进生,以提升英语教学质量,从实际分析,后进生转化是一项长期性教育工作,作为英语教师,要积极构建高效率的教学课堂,以促使后
怒江傈僳族自治州贡山县的傈僳族村民李春风2016年12月1日被聘用为丙中洛村建档立卡生态护林员。上岗后,他服从组织安排,认真完成上级安排的各项巡护工作任务,任劳任怨、无私
罗甸县麻怀联村党委书记邓迎香,带领村民历时13年,在坚硬的山肚子里凿出了一条200多米的通车隧道。麻怀的出山路,从2个多小时缩短至15分钟。