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从开发的意义、实施建议、开发中注意的问题等三个方面详细论述了核心素养下的学生生活化物理实验的开发.通过开发学生生活化的物理实验,加强了物理知识与生产生活实际的联系,激发了学生学习物理的兴趣,提高了学生的创新能力,促进学生物理学科核心素养的培养.
基于核心素养下的学生生活化物理实验的开发
【摘 要】
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从开发的意义、实施建议、开发中注意的问题等三个方面详细论述了核心素养下的学生生活化物理实验的开发.通过开发学生生活化的物理实验,加强了物理知识与生产生活实际的联系
【机 构】
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重庆市育才中学
【出 处】
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散文选刊：中旬刊
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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本文为重庆市教育学会立项重点课题“初中物理生活化实验器材的开发与应用”（XH2015A26）研究成果.
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