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为加强大学物理实验室的建设，我校购进了大量的新型大学物理实验仪器，对物理实验教学起到了积极的促进作用。所以对新型大学物理实验仪器的探讨就显得重要。新型大学物理实验仪器多在传统仪器原理的基础上应用传感器设计而成，该类仪器使实验变得简单方便、一目了然，大大提高了实验的效率，减小实验的误差，使实验起到更好的效果。但它们在优化实验环境的同时也存在一定的缺点，这值得我们在实验教学过程中给予关注。