【摘 要】
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新闻业务课程传统的教学模式普遍存在理论和实践脱节的问题,这会导致学生即使掌握了理论知识,到媒体单位依然无法快速适应工作。"三三制"教学模式采用理论、案例和实践相结合
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新闻业务课程传统的教学模式普遍存在理论和实践脱节的问题,这会导致学生即使掌握了理论知识,到媒体单位依然无法快速适应工作。"三三制"教学模式采用理论、案例和实践相结合的方式,压缩了理论讲授时间,增加了案例讲授和模拟实践环节,让学生在学习理论知识的同时实践技能也能得到相应的提高。这种既能改善教师的教学能力和科研能力,又能提高学生动手能力的教学模式,是普通高校新闻学专业新闻业务课程行之有效的教学实践方法。
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