【摘 要】
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通过分析"中国制造2025"背景下3D打印技术人才的需求状况以及当前职业教育中3D打印技术人才培养存在的问题,在此基础上提出面向智造和立足实践的3D打印技术应用型人才培养对
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通过分析"中国制造2025"背景下3D打印技术人才的需求状况以及当前职业教育中3D打印技术人才培养存在的问题,在此基础上提出面向智造和立足实践的3D打印技术应用型人才培养对策,即以3D打印技术融入传统制造类专业的实践教学环节为出发点,自下而上进行人才培养。该对策为解决先进制造业人才需求困境提供了方法和途径,具有一定的针对性,实用性和可行性,亦为职业教育适应新形势新要求进行3D打印技术人才培养提供借鉴。
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