【摘 要】
：
胶带是犯罪现场常见的作案工具，胶带上留有的指印等物证有重要意义，然而现场发现的胶带通常会相互重叠粘连或者粘附在其他客体上，因此胶带粘面上指印的无损提取一直是刑事技术领域的难题之一。本文提出一种基于光学相干层析（OCT）技术显现胶带粘面潜在指印和分离多层胶带重叠指印的新方法，采用自主搭建的频域OCT系统对三种情形下隐藏在胶带粘面的潜在指印进行检测，通过可视化处理获取指印的二维截面图像、en face
【基金项目】
：
上海市现场物证重点实验室开放课题基金资助（2021XCWZK03）； 北京市科技新星计划（Z191100001119039）；
论文部分内容阅读
胶带是犯罪现场常见的作案工具，胶带上留有的指印等物证有重要意义，然而现场发现的胶带通常会相互重叠粘连或者粘附在其他客体上，因此胶带粘面上指印的无损提取一直是刑事技术领域的难题之一。本文提出一种基于光学相干层析（OCT）技术显现胶带粘面潜在指印和分离多层胶带重叠指印的新方法，采用自主搭建的频域OCT系统对三种情形下隐藏在胶带粘面的潜在指印进行检测，通过可视化处理获取指印的二维截面图像、en face横截面图像、3D渲染图像并分析其产生机理。结果表明，OCT技术不但可以实现对单层胶带粘面上潜在指印的快速无损显现，而且可对多层胶带上重叠指印进行分离，同时能够消除多色背景图案的干扰，指印细节特征的质量清晰、数量充足，通过3D渲染可以观察到汗孔等三级特征的分布信息，为指印显现提供了新的技术和方法。
其他文献
《伤寒论》中与类风湿关节炎基本相同的内容虽篇幅不多，但是开创了类风湿关节炎的六经辨证论治的方法，为《伤寒论》六经辨治类风湿关节炎奠定了基础。现结合《伤寒论》经典条文，认为类风湿关节炎从六经辨证可分为太阳痹病、少阳痹病、阳明痹病、太阴痹病、少阴痹病、厥阴痹病进行论治，先辨六经，继辨方证，为类风湿关节炎的中医治疗提供新思路。正确运用六经辨证、经方治疗类风湿关节炎，关键在于辨证准确，方证相对。应用《伤寒
目的 探析在肺周围型病变诊断中应用超声支气管镜引导下经支气管肺活检术（EBUS-TBLB）的临床价值。方法 2020年1月至2021年10月选取揭阳市人民医院呼吸与危重症医学科收治的80例肺周围型病变患者作为研究对象，将入选的患者按照随机数表法分为观察组和对照组，每组各40例，观察组患者应用EBUS-TBLB行经支气管肺活检，对照组患者采用在CT引导下行经皮肺穿刺术（CT-PNB）获取肺组织标本，
英烈是中华民族的脊梁和时代发展的先锋,英烈精神是中国精神的浓缩精华,展现了革命历史、红色文化的重要基因,蕴含着丰富的科学内涵及时代价值。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要铭记历史,缅怀英烈,崇尚英烈,传承英烈精神。英烈精神是夺取新时代伟大斗争胜利的动力支撑,在实现中华民族伟大复兴梦的过程中要继续传承英烈精神。鉴于此,本文紧紧围绕英烈精神时代价值与传承展开研究,主要包括以下五部分:第一部分,立足
共享社区是对社区管理内容进行创新,在社区层面推广和落实共享理念,从而提高资源利用效率、实现资源优化配置、构建社区和谐人文氛围的新型社区运营模式。本文梳理了共享社区产生的背景,列举了实践案例,并指出了其实施的可行性和模式类型,旨在为共享经济下的社区升级提供新思路。
从市场力、政府力和基础能力出发，建立中国跨境电商发展“供求-引导-潜力”作用机制进行实证分析。结果显示，供求机制、引导机制和潜力机制均显著影响中国跨境电商的发展。其中，引导机制影响程度高于供求机制和潜力机制，但市场因素对跨境电商的影响程度偏弱。进一步分析发现，东部地区应用跨境电商政策的能力和效率明显高于中西部地区，马太效应将逐渐显现；地理区位优势不再对跨境电商发展产生实质性影响；新冠肺炎疫情虽然未
小学阶段的学生初次接触英语知识,正是奠定英语基础的关键时期,因此小学英语的教学效果对学生今后的英语学习和发展,都有着非常重要的影响作用。在新课改的教学背景下,为了进一步提高小学英语的教学质量与效率,教师可以在结合英语学科的教学特点,以及小学生的兴趣爱好、学习能力等因素的基础上,将教育游戏合理融入小学英语课堂教学中,利用游戏化的教学形式来吸引学生的注意力,提高小学生在英语教学中的参与积极性,从而有效
研究了银硫代硫酸盐在活性炭上的吸附行为。考察了硫代硫酸钠和亚硫酸钠浓度、温度和溶液pH对活性炭吸附银硫代硫酸盐的影响，采用了多种动力学模型拟合吸附过程，并通过XPS和FT-IR检测手段对其机理进行表征。结果表明：银硫代硫酸盐在活性炭上的吸附动力学符合准二级动力学模型，活性炭对银硫代硫酸盐的吸附等温线符合Freundlich模型。银在活性炭的吸附容量随着温度的升高而略有下降。在温度25℃、初始pH=
小学生生性好玩,可以利用这一特征在小学教学里融入教育游戏,让学生在游戏中寻找知识,在学习里感受到欢快。这样的教学模式值得在小学数学教学中应用。
研究背景:脑胶质瘤是最常见的原发性中枢神经系统恶性肿瘤。胶质母细胞瘤（Glioblastoma,GBM）属于WHOⅣ级脑胶质瘤,恶性程度最高,约占所有脑胶质瘤的45%。由于放化疗效果不佳,且不良反应明显,加之血脑屏障阻碍、肿瘤微环境免疫抑制等因素,靶向及免疫治疗效果受限,GBM患者的术后复发率高,生存时间及生存质量始终难以提升,中位总生存期仅14.6～16.7个月。因此保证GBM术后患者在有限的生
＜正＞教育游戏是小学语文教师在日常授课时,以游戏的形式,结合语文课文中所教授的知识内容,使二者充分融合,让学生可以在玩中学、在学中玩。将教育游戏合理应用于小学语文的课堂教学中,可以充分激发小学生对于语文学习的动力,为学生营造一个智慧有趣的语文课堂环境,从而让学生提高注意力,让学生对语文学科学习的印象不再是固态陈旧的,而要给学生创造耳目一新的小学语文授课计划,从而让学生能够更好地配合小学语文教师完成