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教学目标:rn1.学生在读中体味《呼兰河传》诗歌一般的语言特点,并运用这样的语言特点背诵文章相关段落,展开想象进行仿写,在实践运用中发展语感.rn2.学生运用已掌握的阅读方法,通过细节描写体会祖父的慈爱,在个性化阅读及朗读中发展思维.
《祖父的园子》教学纪实
【摘 要】
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教学目标:rn1.学生在读中体味《呼兰河传》诗歌一般的语言特点,并运用这样的语言特点背诵文章相关段落,展开想象进行仿写,在实践运用中发展语感.rn2.学生运用已掌握的阅读方
【出 处】
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黑龙江教育（小学）
【发表日期】
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2018年1期
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