圆的切线判定有妙招

来源 :数理化学习(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
圆的切线的判定有两个要素:(1)经过半径的外端点;(2)垂直于这条半径.在证明一条直线是圆的切线时,常用的方法有:(1)作半径,证垂直;(2)作垂线,证半径.下面举例说明,希望同学们能够掌握技巧,触类旁通,提高解题技能.例1如图1所示,已知AB是⊙O的直径,线段AE与⊙O相切于点A,D是AE的中点,BE交⊙O于C.求证:CD与⊙O相切于C点.分析:DC与⊙O有公共点C,连结OC,要证DC是⊙O的切线,需证∠DCO=90°.易推∠EAB=90°,因此需证∠DCO=∠DAO.证法1:如图1,连结OC、OD.在⊙O中,因为OA=OB,AD The determination of a circle tangent has two elements: (1) through the outer end point of the radius; (2) perpendicular to this radius. When it is proved that a straight line is a tangent to a circle, the commonly used methods are: (1) As a radius, Vertical; (2) for the vertical line, card radius. The following example shows, I hope the students can master the skills, comprehend by analogy, improve the problem-solving skills. Example 1 shown in Figure 1, known AB is the diameter of ⊙O, line AE and ⊙O is tangential to point A, D is the midpoint of AE, and BE is ⊙O to C. Proof: CD and ⊙O are tangent to point C. Analysis: DC and ⊙O have a common point C, which connects OC. DC is the tangent of ⊙O. It is necessary to prove that DCO is 90°. It is easy to push EAB=90°. Therefore, it is necessary to verify that DCO=∠DAO. Proof 1. As shown in Figure 1, link OC and OD. Because OA = OB, AD
其他文献
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在二胡演奏中,三换——即换弓、换弦和换把不但是最基本的演奏技巧、同时也是在音乐表现中有着丰富变化的演奏手段。对于这些技巧的掌控和应用的状况,往往决定着演奏的效果。
期刊
我国航空电气设备是我国航空事业的一部分,近年来我国航空电气设备维护技术取得突破性进展,为了进一步提升我国航空电气设备的利用率,工作人员逐渐对航空电气设备进行系统的故障
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
笔者就课堂教学中怎样培养学生学习化学的兴趣谈几点体会.1巧设悬念,激发学生学习兴趣化学教学中,巧设悬念,适当进行提问,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促进其求知欲
计算是小学数学教学的重要内容,贯穿小学数学教学的始终,既是学生进一步学习数学知识和其他学科知识的重要基础,也是学生学习、生活必备的一项基本能力。因此,培养学生良好的
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
时代已步入了21世纪,医学知识在更新,医学教育在发展,然而中医中等专业教材还是10多年前的旧版本,这种教材与时代很不合拍.笔者在中医内科学的教学中,对教材结构进行了部分调
<诊断学基础>是一门关于诊断疾病的基本理论知识,基本实践技能和基本态度方法的课程.它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课,也是学习各门临床课的入门和基础,在实际教学中