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两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代心理学家之父皮亚杰说:“所有智力的工作都要依赖于兴趣”。学习数学更是这样,兴趣是最好的老师,学生对学习的兴趣是学习的内在动力,是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点,也是发展学生能力的前提。教学实践证明,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,往往是教学成功的关键。因此,在教学中培养学生的兴趣,是促使学生从“要我学”,转变为“我要学”的有效手段之一。那么在数学教学过程中,怎样培养学生的学习兴趣,本人经过探索实践,得出了以下一些粗浅的认识。