童话教学的几点尝试

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童话是一种少儿喜欢的文学作品,故事情节简单,语言浅明。若教法得当,不仅能激发儿童的学习兴趣,还能提高他们的认识水平和道德意识。我在教学中做了以下四点尝试: 一、注重朗读“到位” 宋代学者朱熹说:“读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。”其言也说到了读的重要。朗读可以促进儿童感情的发展,加深对文章的理解。在教学童 Fairy tale is a kind of literary works that children like, the story is simple, the language is shallow. Proper teaching can not only stimulate children’s interest in learning, but also raise their awareness level and moral awareness. I made the following four attempts in teaching: First, pay attention to reading “place ” Scholars Zhu Xi said: “The law of study without him, but Atsuh Hsuan Hsuan, repeated play, as active ear.” Also said that the importance of reading. Reading can promote the development of children’s feelings and deepen the understanding of the article. Teaching children
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