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让学生学得有趣、学得有味,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任.(1)教师要时刻保持乐观向上的精神;(2)把学生当正常人看;(3)在实践中探求兴趣.实践证明,在生动活泼、师生互动的课堂里、在丰富有趣的活动中,三年级学生的知识、能力会喜获“双赢”,他们的情感会得到升华,语文学科的魅力才足以得到展现.