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在物理教学中，教师在重视概念教学、规律教学的同时，要把教学重点放在物理解题的思维过程上，以此来增强学生解题思维的自我调控意识。把学生的解题过程看作是“获取信息、思维启动、思维逻辑、思维深化”的过程。针对高中物理教学难度很大的现状，加强开发训练学生的思维能力，便显得十分重要。
高中物理教学中如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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在物理教学中，教师在重视概念教学、规律教学的同时，要把教学重点放在物理解题的思维过程上，以此来增强学生解题思维的自我调控意识。把学生的解题过程看作是“获取信息、思维启
【机 构】
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河南省宁陵县高级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年9期
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