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初中音乐教学在教改的推动之下,应做好音乐欣赏能力培养,在这个部分教学中促进核心素养发展,增强学生音乐感悟与理解能力,充分利用其人文价值,实现美育功能.本文以初中音乐欣赏课教学为探讨对象,对于实际教学中如何更好培养核心素养,提供了教学策略,希望对音乐教学创新有所启示.
核心素养语境下初中音乐欣赏教学课堂研究
【摘 要】
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初中音乐教学在教改的推动之下,应做好音乐欣赏能力培养,在这个部分教学中促进核心素养发展,增强学生音乐感悟与理解能力,充分利用其人文价值,实现美育功能.本文以初中音乐欣
【机 构】
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青岛西海岸新区胶河初级中学 山东 266421
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年5期
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