【摘 要】
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现如今,随着新课改的不断深入,小学生阅读能力的培养也因此受到了更多的关注.阅读教学是整个小学阶段语文学科教学的核心所在,对学生阅读水平以及综合素养的提升都有着必不可少的作用.但是,就当前的情况来看,阅读教学中依旧存在一些问题,且对学生阅读能力的长远发展造成了一定的阻碍.鉴于此,优化并提高小学语文阅读教学的质量,是现阶段语文教学的重要任务.
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现如今,随着新课改的不断深入,小学生阅读能力的培养也因此受到了更多的关注.阅读教学是整个小学阶段语文学科教学的核心所在,对学生阅读水平以及综合素养的提升都有着必不可少的作用.但是,就当前的情况来看,阅读教学中依旧存在一些问题,且对学生阅读能力的长远发展造成了一定的阻碍.鉴于此,优化并提高小学语文阅读教学的质量,是现阶段语文教学的重要任务.
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