基于“家校合作互动”的小学生心理健康教育模式探索

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现阶段,随着我国教育事业改革的不断递进,小学教育中的小学生心理健康教育越来越受到重视,做好小学生的心理健康教育不仅对学生的身心健康发育有良好的促进作用,对于学生的终身发展来说,也有很大帮助.在当前小学生心理健康教育的模式中还存在一些显著的问题,针对存在的问题,本文基于“家校合作互动”理念的小学生心理健康教育模式探索进行了科学的阐述,希望能够提高小学生心理健康教育的水平.
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