浅谈初中道德与法治课堂中生活化情境的创设

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学生在初中阶段是养成良好思想道德素质的重要时期,所以各个初中学校越来越重视道德与法治课程的教授.为了提高初中道德与法治课程教学的效率,教师要对授课方式不断进行创新,将生活实例以及与教学相关且学生熟悉的内容运用到课堂,只有这样,才能促进学生对道德与法治课程的学习,推进学生全面发展,为未来奠定一个坚实的基础.
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