【摘 要】
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实验在高中化学教学中占据很大的比重,化学知识有超过一半的内容是通过实验教学来完成的,因为进入到高中阶段的化学课程,知识形态相比于初中阶段要复杂的多,学生接受和理解起
【机 构】
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桐梓县蟠龙高级中学,贵州 遵义,563200
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实验在高中化学教学中占据很大的比重,化学知识有超过一半的内容是通过实验教学来完成的,因为进入到高中阶段的化学课程,知识形态相比于初中阶段要复杂的多,学生接受和理解起来需要一定的过程.通过实验可以将抽象的化学问题形象的表达出来,加深学生的理解.但是在当前的高中化学实验过程中,还存在很多不足,这些不足会影响实验效果的发挥,因此教师要改进实验教学的方法,本文结合当前高中化学实验教学现状以及改进措施做具体的阐述.
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