垂钓(外一首)

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摘 要:初中语文教学课本中包括讲读课和自读课两个部分,自读课所占的比例比讲读课略少一些。在课堂教学中,如何区别对待自读课和讲读课成为初中语文教学中存在争议的问题。本将就自读课和讲读课的区别进行分析总结,并试析自读课的教学方法,以人教版《初中语文》为例,进行论述。旨在探究出合理的教学方法,培养学生对语文学习的整体能力。  关键词:初中语文;自读课;讲读课  初中语文课本中分为讲读课和自读课两种课文类
摘 要:在整个数学教学过程中,初中数学教学是青少年进入数学知识寶库的入门和启蒙,是培养学生学习数学兴趣,具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。本文就如何激发数学课堂中学生兴趣谈谈自己的浅见。  关键词:初中数学;教学;兴趣  数学课堂教学是对学生进行数学教育的一条主要渠道,它的效果取决于每一
摘 要:自主合作学习是从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展。本文将主要探讨自主合作学习在中学语文教学中的应用。  关键词:自主合作学习;中学语文;教学  自主学习的提出是时代发展的需要。自己阅读是版主,其核心问题是能独立思考,能不
在多年来的诗歌创作实践和何泽勋饱观人间万态而逐渐形成的世界观中,我们可以清晰地看到他在以智者的方式,崇尚与弘扬人类社会本应必须具备的善与诚.至少,在浮躁而俗不可耐的
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讨论各个风险资产的权重之和不等于 1的风险资产投资组合模型 :(M) m in   12 ′φs.t.  a- 1≤ 1′≤ b- 1z′ =μ    该模型是著名的 Markowits风险资产
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