谈高中政治教学的生活化实施策略

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2019年3月18日习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上,发表的重要讲话中指出,“青少年是祖国的未来、民族的希望.……这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起.在大中小学循序渐进、螺旋式上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”.高中政治教学水平对于高中生的综合素质培养具有重要作用,而且当代教育事业强调素质教育,在这一背景之下,教师就更加需要重视高中政治教学工作.
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保护、传承、弘扬黄河文化,是积极践行新阶段黄河流域水利高质量发展的要求,黄河出版人要树立崇高的历史使命感和时代责任感.文章从物质文化、精神文化和制度文化、地理空间、时间等方面解析黄河文化的丰富内涵,阐释新时代保护、传承、弘扬黄河文化对于凝聚磅礴的精神力量、坚定文化自信、促进社会进步与和谐的重要意义,探析黄河水利出版社有限责任公司在选题策划、宣传推广和措施保障等方面的出版实践,以期为关注新阶段水利高质量发展、黄河流域生态保护和高质量发展的出版界同仁提供参考和借鉴.
随着中国教育教学制度的不断改革和发展,如何运用和创新教育教学方法显得尤为重要.而在初中语文教学中,提高学生的语文成绩和学生对语文这门课程的喜爱程度是至关重要的,所以要着重培养学生的语文思维能力.因此,在教育体制改革背景下,语文教师应当探索新的提高初中学生思维能力的方法,这样的话可以在一定程度上提高语文教学效率和质量.
“一对一数字环境”下,通过巧用资源、及时互动、自主学习、多元评价等方式将语法学习过程中的理解、内化、运用语言与培养学生思维的逻辑性、深刻性、创造性、批判性等特点相结合,促进学生思维品质的发展,实现语法形式、意义和功能一体化,最终提升语言交际功能.
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作为一门年轻的学科,中国播音学在发展中取得了丰硕的成果,它不断为媒体岗位提供专业人才,成为我国传媒类教育教学中重要的组成部分.但其作为一门实践性学科,基于其为大众传播媒介提供专业人才的学科设立初衷与时下岗位需求匮乏的反差,以及对学科视域狭窄早有的诟病,仍有部分声音对其未来发展表示担忧,甚至质疑其能否以学而立.这篇文章借鉴西方修辞学的破局之法,为中国播音学的学科发展和建设起到思维发散的作用.
当前培养中学生的阅读能力是教师教学工作的重中之重,就英语这门学科来讲,学生的英语综合素养的提升在很大程度上取决于学生的阅读效率和质量.就目前的初中英语教学实践来看,教师和学生把重心放在了课内阅读之上,对课外阅读的关注极少.对学生来讲初中英语的学习仍是打基础的关键,学生如果只注重课内阅读而没有进行课外拓展的话,其获取的知识是非常有限的,阅读能力提升和习惯养成也会受到制约,因此必须要对中学生的英语课外阅读进行优化.
在初中阶段,数学的教学是非常重要的,数学不仅是学习其他学科的基础,也是培养学生良好思维习惯的重要途径,因此教师必须要在初中数学课堂中培养学生的思维逻辑.但是在实际的教学中,很多教师因为教学方法单一和教学内容较为机械的原因,导致学生的自主学习习惯没有形成,使得学生的逻辑思维的形成受到了影响.在这种情况下,教师应当使用多元化教学方法,应用课题探究式教学形式,用任务型教学方式来促进学生自主学习能力的形成,并最终帮助学生形成逻辑思维,促进学生全面发展.
在小学语文教学中,阅读是一项非常重要的内容,也是学生必须掌握的一项基本能力,学生需要在阅读中积累素材、学习方法和技巧,感受其中蕴含的丰富道理,以此来提升自身的语文能力与学科素养.在语文教学中,为了给学生提供丰富的阅读素材,教师要在课内阅读教学的基础上进行有效的课外阅读指导,努力给学生提供趣味性的课外阅读方式,让学生能够将“阅读”变为“悦读”,发挥课外阅读的教育价值.
课堂教学活动需要教师将教学内容串联起来,教师在教学之前做好备课工作,才能够保证教学活动顺利开展.教师在进行备课时,要保证备课内容符合新课程标准的要求,要根据学生的实际学习情况以及教学科目所具备的优势,选择合适的教学模式和教学方法传授学科知识,训练学生学习技能,以保证课堂学习效率.
文章先分析媒介技术发展趋势和人工智能技术发展状况,随后介绍人工智能技术在新闻采编中的实际应用,包括其在选题策划、原始信息采集以及内容自主生成等阶段的有效应用,最后介绍人工智能技术在新闻采编中的发展潜力,希望能给相关人士提供有效参考.