论文部分内容阅读
思维导图是一种新的思维模式。它是一种结合图文于一体,开发思维潜力、提高思维能力,简单而高效的学习工具。笔者尝试把思维导图运用到习作教学中,引导学生解析例文框架、理清写作思路、品味语言情趣、优化语言表达,从而激活学生写作的热情,提高学生写作的能力。
借思维导图助力小学语文读写联动的应用研究
【摘 要】
：
思维导图是一种新的思维模式。它是一种结合图文于一体,开发思维潜力、提高思维能力,简单而高效的学习工具。笔者尝试把思维导图运用到习作教学中,引导学生解析例文框架、理
【机 构】
：
河北省三河市第三小学,065200
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
“语言积累、梳理与探究”任务群提出了6条“学习目标与内容”,其中2条与词汇有关.如何在教学中贯彻这些“学习目标与内容”?统编高中语文教材必修上册将“词汇积累与词语解
期刊
在伟大的中华人民共和国55周年华诞到来之际,笔者有幸走访了1949年开国大典我军受阅骑兵部队擎旗手--原新疆军区副司令员李正忠中将。 往事如烟。半个多世纪峥嵘岁月的许多往
备课时,常常听见有老师抱怨,《诫子书》似乎就是一串格言的汇编,无逻辑可言,如何向学生讲清呢?其实,从议论文的角度来看,本文结构严谨,内容环环相扣,之所以会产生这样的疑惑,
期刊
目的：评价尘肺、职业中毒患者生活质量. 方法：采用整群抽样方法,选取住院尘肺患者119例、职业中毒患者66例进行WHOQOL-BREFQOL台湾版问卷调查. 结果：(1)尘肺组生活质量(QO
会议
1990年,我地区(荆州地区)18家水运企业13家亏损,亏损金额263.95万元。而钟祥县航运公司却独树一帜盈利46.6万元,在全省范围内开展的“五杯”竞赛活动中,成为剂州地区唯一的
培养小学生的语文能力,应当在听说读写四个方面下工夫.但在目前的语文教学中,仍然存在着偏重写而忽视其他三方面训练的现象,其中朗读的训练是最容易被忽略的.小学语文课的首
本文笔者针对“重力势能”概念课中学生常出现的概念认知盲点,从创设情境、严密推理和如何构建知识体系三方面,结合具体的教学案例进行阐释分析,给出了解决学生思维盲点的对
一rn红学家、北京大学张庆善教授说过这样一段话:“《红楼梦》是我们这一辈子一定要读一读的书,或者说我们一辈子如果没有读《红楼梦》,如果不认识贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、
期刊
在全球一体化的国际形式之下,各国之间的交流越来越密切,国际理解教育在这样的时代背景下尤为重要,而学校德育工作则是实施国际理解教育的有效载体之一,两者之间相辅相成,有