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良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，需要时时刻刻自我约束。小班幼儿约束力极差，又没有很强的自我意识，单纯依靠教师的一遍遍要求，孩子会觉得厌烦。如果借助童话故事来进行教育，会让教育变得生动有趣，孩子容易接受，印象更加深刻。同时将童话表演延伸到日常活动中，能培养孩子的自我表现力，树立自信心。
在童话表演中学常规
【摘 要】
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良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，需要时时刻刻自我约束。小班幼儿约束力极差，又没有很强的自我意识，单纯依靠教师的一遍遍要求，孩子会觉得厌烦。如果借助童话故事来进行教育
【机 构】
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江苏省苏州市相城区北桥中心幼儿园
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年10期
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