【摘 要】
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对护理学专业基础护理学实训教学改革进行探讨.分析了基础护理学实训教学存在的问题:一些学生没有养成良好的学习习惯,实践时间有限,课程安排的合理性及教学效果的考核还需加强.提出了基础护理学实训教学改革策略:明确教学目标,将讲课内容用PPT整理出来,再穿插着实际案例进行教学;不断进行练习和总结,找对好的学习方法,通过多种渠道和方式学习知识;在实训中应用标准化病人(SP),坚持以病人为中心,锻炼学生的沟通交流能力.以教师为主导、学生为主体的教学模式需要在实训教学中做出一些改变,提高学生的综合素质.
【机 构】
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遵义医药高等专科学校,贵州 遵义563006
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对护理学专业基础护理学实训教学改革进行探讨.分析了基础护理学实训教学存在的问题:一些学生没有养成良好的学习习惯,实践时间有限,课程安排的合理性及教学效果的考核还需加强.提出了基础护理学实训教学改革策略:明确教学目标,将讲课内容用PPT整理出来,再穿插着实际案例进行教学;不断进行练习和总结,找对好的学习方法,通过多种渠道和方式学习知识;在实训中应用标准化病人(SP),坚持以病人为中心,锻炼学生的沟通交流能力.以教师为主导、学生为主体的教学模式需要在实训教学中做出一些改变,提高学生的综合素质.
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