论西藏普通学校基层党组织建设

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:triyve
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从加强学校基层党组织建设的意义、学校基层党组织存在的问题以及以后工作的主要思路和创新三个方面,较为全面地阐述了西藏学校的基层党组织建设问题。
其他文献
“学高为师,身正为范”这是对老师提出的两个方面的要求,即品性与学识,不具备“学高”而从师,会在知识上误人子弟,不具备“身正”而为师,会在道德上误人子弟。而班主任作为学生班集
临溪弄石,得清泉之一脉;育人修德,携真爱以圆梦。  随着经济的发展,越来越多的农民外出打工,用勤劳和智慧为城市建设和经济发展作出了贡献。但随之也出现了一种特殊社会群体--农
小学生是祖国的未来,民族的希望,创建协同创新机制加强在校小学生思想教育工作,是培养和造就中国特色社会主义接班人,加强社会主义精神文明建设,实现伟大复兴中国梦的基础工程。小
新课程标准提出,“让学生在生动具体的情境中学习数学”、“让学生在现实情境中体验和理解数学”。一个有效的教学情境能成功地激发学生的学习兴趣和探索欲望,能轻松地突现教学
小学生正处于各种心理机能不断发展的重要时期,学生成长阶段可能会出现这样或那样的心理健康问题,这些心理健康问题如果长期得不到疏导,不能及时采取有针对性的引导措施,往往会诱
期刊
期刊
一、项目教学法的内涵  项目教学法作为让学生在教师指导下通过完成一个完整的“工作项目”而进行学习的教学方法,它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”,围绕着项目组织和开展教学,使学生直接全程参与,体验、感悟、论证、探究。具体包括:(1)师生通过共同实施一个完整的“项目”工作来进行教学活动。(2)学生在教师的主持下以小组合作工作形式,自行组织完成项目。(3)工作要主动,学习过程成为一个
摘 要:“There is no love, there is no education.”,没有爱,就没有教育。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱学生,改变观念,注重表达方式,升华师德建设,提高教师自身素质,热爱学生,强化职业情感;去爱学生、去爱教育,让教育与爱同行,让教育与心灵共舞。  关键词:教育 艺术 师德 心灵  教育是一门科学,更是一门艺术。做了这么多年学
目的:  肺癌是一种严重威胁人类健康的恶性肿瘤,其发病率和死亡率呈上升趋势。肺癌已成为人类癌症主要死亡原因之一,确诊时多数患者因发展为晚期已失去早期根治性切除的时机。