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８０年代之后结构素描一词在中国的学院美术教学中才逐渐被人重视，中国的结构素描理论是借鉴美国的佐治·伯里曼、德国的鲍豪斯等西方现代素描教育家的人体结构理论而形成的，是指那些基本不利用调子画明暗光影，而是通过深浅、粗细、软硬、虚实等不同的线，区别开各个形体转折的体面来表现结构、表现体积的素描。因此，存在着一定的局限性。 一、利用光影的结构素描 列宾美术学院的素描教学注重利用明暗调子，而且明暗光影与明暗交界线在其素描教学中起着重要的作用。圣·彼得堡的冬天漫长而昏暗，每天只有上午十时至下午三时