论文部分内容阅读
随着新课程改革的逐步深入,科学探究已经成为中学英语教师普遍接受的一种教学方法.在探究活动中,学生学习的自主性、能动性和创造性能够得到最大限度的体现.然而在实际教学中,并非所有的探究教学都能取得良好的效果,其中情境创没的有效性问题就直接制约着探究教学目标的实现.
浅析探究教学中有效情境的创设
【摘 要】
：
随着新课程改革的逐步深入,科学探究已经成为中学英语教师普遍接受的一种教学方法.在探究活动中,学生学习的自主性、能动性和创造性能够得到最大限度的体现.然而在实际教学中
【机 构】
：
江苏省赣榆县沙河二中
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
随着经济全球化进程的不断深入,英语人才的培养受到了全社会广泛的关注.以初中英语阅读教学为例,探讨了培养学生核心素养的方法和策略,希望能够为相关的教学工作提供一定的参
什么是话剧“民族化”?解释起来言人人殊,实践起来也没有统一而明确具体的要求。但在评论中,往往是赞扬那些某种程度吸取戏曲因素的话剧,而极少誉及其他形式或风格的探索,最
作文教学不能孤立存在,要想提高学生的写作水平,必须从多个角度去进行。首先,作文要和语文课堂相结合;其次,作文要和学生实际相结合;最后,作文要和思想品德相结合。
Composi
期刊
四十年代初期,在国民党统治的大后方四川,活跃着几支在我党领导下、相当有影响的话剧团,如中华剧艺社,中国艺术剧社等。本刊在一九八一年第九期“剧坛轶事”一栏里,发表了马
在新的教育理念中,教师的角色转变是我们现在普遍讨论的话题之一.新教育理念提倡“以学生为主体,以教师为主导”,转变教师在教育教学工作中的角色.以学生为主体,要求我们的教
通过对GaAs－GaAlAs激光器谐振腔后腔面蒸镀ZrO2，MgF2工艺过程，从|理论和实验上分析涂层特性，反射率由无膜时的32％，镀膜后提高到92．5％。保护了器件端面，降低问值电流，提高了激光输出功率
84年第一期西北林学院学报刊登《土壤中磷钾含量之比值与泡洞丛枝病关系》一文,文中写到,1984年4月至7月,西北林学院对陕西、河南、甘肃、四川等省的18个县市土壤调查中发现
苏东坡有首《琴诗》：若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？弹琴，既要有琴，又要有弹琴的手指，两者巧妙地统一起来，才有优美的琴声。教学也是如此，只有师生关系
新一轮国家基础教育课程改革的核心任务,就是改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化学习方式,笔者认为采用“自主、合作、探究”的