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随着新课改的推行,教育事业取得了巨大的进步,发展迅速,传统的教学理念逐渐被代替,人才培养逐渐以德、智、体、美全面发展为目标。在小学体育教学中应用体育游戏,可以提升学生的学习兴趣、培养学生多方面的能力、满足学生心理发展的需求。在小学体育教学中,教师可以采取以下策略融入体育游戏:一是充分了解学生身心发展的特点;二是根据课堂结构适当选材;三是提升教师改编和创造游戏的能力;四是做好游戏讲解及示范。