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该文主要通过文献资料法、个案研究法和经验总结法等研究方法,详尽论述在线开放课程的本质含义和意义,并以“商业赛马运作与推广”为例,指出应用型本科院校在线通用教程的窘境,同时,提出应用型本科高校开展在线开放课程的相关建议,旨为今后应用型本科院校在线通用教程开发与应用研究供给现代化的理论体系,建立坚实的开发与应用基础.