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阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。
浅谈影响学生英语阅读能力的障碍
【摘 要】
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阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。
【机 构】
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宜春学院高安校区,
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年36期
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