初中语文阅读与写作教学的有机结合途径探讨

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在当前新课改的大背景之下,语文作为各个阶段学习中都非常重要的一门科目,其教学目的慢慢发展为学生语文素养的养成,学生读写能力的提高.尤其在初中阶段,初中生已经具有较高的阅读能力和理解能力,而将其理解到的内容进行组合进而表达在书面上就是我们说的写作的过程.因此阅读能力的培养和提高对于初中生写作能力的提高有着至关重要的作用,而二者的有机结合是帮助初中生进一步理解语言文字,提高和完善其表达能力的重要途径,同时也能很好的释放学生的内心情感,解放初中生的天性,帮助老师和家长进一步深入的了解学生.在初中阶段,语文教学是带有培养学生读、写能力的任务的,在进行具体的语文教学中,将阅读与写作教学进行有机结合起来,能够促进初中阶段的语文教学水平提高,保证语文教学质量.本文将从初中阶段语文教学的目的和基本方法入手,探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合的特点,并提出具体有效的结合途径,以期为今后的语文教学提出可操作性依据,促进语文教学的进一步成熟和完善.
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