摘要:高中英语教师在教学中要想提升学生听力水平,就必须要深入研究听力训练方法和教学策略,组织学生多听、多练。本文作者作为高中一线英语教师,根据自己教学实践经验,从高中英语听力技能训练的技巧以及策略等两个方面阐述自己的看法。 关键词:高中英语;听力教学;材料;鼓励 英语是一门实践性很强的学科,听力水平是英语素养的重要组成部分,在高中教学实践中,听力教学也越来越受到高中英语教师的重视,但是,具
城市可持续发展能力是一个综合性的指标,要全面真实地衡量城市可持续发展能力,所选择的评价指标要相当完备,能综合地反映影响区域可持续发展的各种因素。本文选取2005年统计资料
长期以来,英语教学以语法、词汇和单个句子的学习为重点。对课文的阅读放在课后学生自己去读。这样,无法培养学生的语言运用能力和自主学习的能力、不利于培养学生创新思维和创
近目,在湖北省利川市城区经营电器的吴老板在接受国税检查之后说:“国税干部的执法很规范,他们的检查重服务。”
我国对外谈签的税收协定第五条(常设机构)第一款规定:。常设机构。一语是指企业进行全部或部分营业的固定场所;第四款规定:应认为,常设机构不包括专门为本企业进行准备性或辅助性活
由国家税务总局与中国税务杂志社联合发布的“中国纳税百强”排行榜显示,2007年度中国独立企业属地纳税五百强排行榜纳税合计9407.57亿元,占当年全国税收收入的19.02%。
课堂提问,是我们一直沿用的教学手段,然而在我们的实际教学中并没有很好发挥其效用。有的老师提问,学生鲜有反应,有的老师一节课可以说问题满天飞,问题过多过于肤浅,学生看似很活跃,其实对于教学活动开展的质量和学生素质的提高没有丝毫的提高。那么课堂应该设置什么样的问题达到什么样的效果呢? 一、 问题要适度 老师提的问题不宜过大、过难或跨度过大,这样会超出学生实际的认知水平和想象能力范围,导致学生思维不
近几年来,农村劳动力大量涌向沿海开放、发达地区,其子女在家主要由爷爷奶奶或亲友照顾。这些留守孩子大部分表现为无组织、无纪律,花钱出手大方,不加以节制,普遍存在厌学现象。为
包装物是指为包装产品而储备的各种包装容器,如桶、箱、瓶、坛、袋等用于储存和保管产品的材料。在商品流通过程中发挥着非常重要的作用.既能够保护商品不受损害.又便于向购买者
摘要:创新精神、创新能力的培养是应试教育向素质教育的转化。目前,我国技术工人的素质、科技创新精神和创新能力不高,已经成为制约我国经济发展的一个重要因素,而中专教学所面对的是即将成为技术工人的学生,因此对他们创新教育的培养显得尤为重要。 关键词:中专物理;教学;创新教育 创新是实施素质教育的关键,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。这就要求