【摘 要】
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近年来,现代教育信息技术正在从以知识为中心的封闭的课程模式,向以资源为中心的开放的课程整合模式转变.信息技术从课堂演示、信息交流和个别辅助的工具,成为信息加工、研发
【机 构】
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教育部教育装备研究与发展中心 100080
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近年来,现代教育信息技术正在从以知识为中心的封闭的课程模式,向以资源为中心的开放的课程整合模式转变.信息技术从课堂演示、信息交流和个别辅助的工具,成为信息加工、研发的工具.如何把教育信息技术和整个教学过程融合起来,促进教育目标和内容全方位的整合,是我们探求的目标.最近,iPad上的教学电子书以其新颖的形式、丰富的视听体验、良好的互动效果引起人们的注意.首次将教学电子书引入小学科学教学,取得了—些有益的经验.
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