论文部分内容阅读
体育教改已经实施五、六年有余，但至今体育教学中有很多弊端问题仍然存在：体育课程安排不合理、体育课上教学与课后体育不能够真正衔接在一起、评价制度不完善等。这需要各校加大教改力度，建立完善的体育教学体系，从根本上转变教师的体育教学思想，为社会培养高素质复合型体育人才。
试析体育教改现存问题及对策研究
【摘 要】
：
体育教改已经实施五、六年有余，但至今体育教学中有很多弊端问题仍然存在：体育课程安排不合理、体育课上教学与课后体育不能够真正衔接在一起、评价制度不完善等。这需要各校加
【机 构】
：
衡阳师范学院体育系
【出 处】
：
赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2012年20期
其他文献
笔者一直相信付出就有回报，但反复实践之后，才发现原来不是那么回事。究其原因，一些劳动带来的效益不高，诸如：无效的讲解提问、机械重复的练习、过度的发散、不必要的多媒体运用等等。在追求效益的今天，为了减轻师生的负担，作为课堂的组织者，必须在构建有效课堂上下工夫，控制教学投入，提高教学效益。 一、 节约时间，提高教学效率 课堂教学的时间是一个常数，课堂中的每一项教学活动都要对应教学目标，课堂中的
随着新课改的推进，构建有效课堂成为教育教学的新课题。而课堂有效提问作为语文教师引领学生发现问题，分析问题，解决问题，实现学生自我建构不可缺少的重要环节，在高效课堂的生成过程中起着至关重要的作用，它不仅可以使教师顺利完成教学任务和目标，而且还可以启发学生的思考和质疑，引导学生积极主动地学习，收到“投石击水”之效。 然而，由于各方面的原因，在当前课堂教学中，教师“一讲到底”的现象不见了，取而代之的是
体育科技期刊综述文章以有限的文字对体育学科领域或专题的研究情况及发展趋势进行归纳、分析,为决策者和教学及科研工作者提供准确、及时的学术服务.编辑在评价这类文章时,
对供电电网、高压变、配电系统及其电气设备等最主要的危害就是雷电．雷电效应的危害主要有雷电的击穿效应、雷电流的发热效应和雷电的机械效应．发电机、变压器、开关及输电线路
关注课程资源的开发与利用,是课改的特色之一。随着语文课改的逐步深入,语文教师不再视教科书为唯一的课堂教学资源,与文本相关的文字、图片、音像等资料性课程资源在阅读教
《小学语文课程标准》从全面提高学生的语文素养出发，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合
在文化全球化和高校社会化的背景下，校园文化安全作为文化安全的重要内容得到了社会的普遍关注，如何在下一阶段的高校改革和建设中维护大学校园文化的安全是本文关注的重点．本文
“语文味”可谓是一堂语文课的灵魂,是教师的教学激情和学生的学习兴趣的发源地,是教师的综合素养与学生的文化素养、学生发展和教师发展的和谐统一。“语文课就应该有语文味”之意是语文课要注重突出学科自身的特点,致力于学生语文素养的形成与发展。要让学生通过多方面的实践,在把握语文这一最为重要交际工具的同时,不断丰富自己的人文精神。“语文姓语,小语姓小”,笔者以为,语文课的最大悲哀是语文本体的淡化和失落, “
语文阅读不是随意的消遣性阅读，漫无目的；也不是一般的了解性阅读，浅尝辄止。它应该是一种全身心的投入性阅读，应当以一种积极的审美心态，集中全部的心智，调动丰富的经验，去感受、理