论文部分内容阅读
流动儿童家庭教育状况的好坏影响着学校的教学质量和声誉。对300名流动儿童家庭教育现状的问卷调查研究发现,流动儿童家庭学习氛围缺失、情感氛围不足、社会支持不够。要改善当前现状,应优化家庭教育环境,加强家校双方通力合作,健全社会支持系统。
流动儿童家庭教育现状调查与对策——以江苏省江阴市璜土实验小学小湖校区为例
【摘 要】
：
流动儿童家庭教育状况的好坏影响着学校的教学质量和声誉。对300名流动儿童家庭教育现状的问卷调查研究发现,流动儿童家庭学习氛围缺失、情感氛围不足、社会支持不够。要改善
【机 构】
：
江苏省江阴市璜土实验小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2017年82期
其他文献
西北藏族聚居区高等师范院校“双语”教学承担着为本地区及周边地区培养各类藏汉“双语”专门人才的重任。近些年来。西北藏族聚居区各高等师范院校的“双语”教学在实践探索
建立契约关系是在两方或多方之间进行,由于时代和地域的关系,在表达契约关系的双方意思时,用词会有所不同,表现出了时代和方言差异性。就契约文书中＂二比＂类词语进行考释,认为
摘 要：当前语文教学的尴尬在于许多教师拘泥于课文、肢解文章，导致部分学生对语文这门学科失去了学习兴趣。如果教师能从整本书出发，从主题学习入手，带领学生围绕一个主题广泛阅读，讨论感悟，从阅读到写作，有计划地、有序列地培养学生的核心素养，或许能收到不错的效果。 关键词：主题学习;积累;阅读;任务群 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624
阅读能力是小学语文教学中需要重点培养的能力,阅读能力的提升对提高学生的理解能力及写作能力、审美能力及综合文化素养和拓展学生的思维、发挥学生的想象力都具有重要的作
摘 要：德育校本课程建设，是基于学校的角度对德育进行自主实施，并在实施过程中以贴近实际、贴近生活、贴近学生思想道德的学校德育需要进行严格坚持。在现阶段社会专业革新发展的背景下，应积极开展青少年现代社会适应能力的教育，贯彻落实德育教育，在德育教育的实效性充分全面发挥的基础上，确保青少年学生的道德判断、自我控制、文化选择能力等的良好发展。校车护学管理能够为莘莘学子的平安保价护航，而基于“校车护学管理”
英语阅读是英语学习听、说、读、写四项基本技能之一，新课标把培养阅读能力作为英语教学的重要目标之一。如何在日常的英语阅读教学中提高学生的阅读能力，进行有效的英语阅读教
师范院校教师教育是国家基础教育。也是特殊教育。这种特殊性主要表现为办学的针对性和培养人才的针对性。和其他普通院校相比．师范院校的主要任务不在“大众化”式地提高国民
近年来,工业遗产的保护与开发已成为了热门话题,其中已有一些对于这类地块的功能定位和设计方法的探索。本文将以武汉市汉阳区"汉阳造"文化创意产业园区为例,通过对工业遗产
对高职院校机械类专业AutoCAD课程进行了项目式教学设计,采用课堂教学和课后自主学习双线教学模式,对课程的教学目标、教学内容、考核方案、整体导入、授课单元设计等进行了