公开课不宜讲授旧内容

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公开课作为一种教研活动,是授课教师展示教学艺术,相互进行观摩、评价、学习的过程,以达到取长补短,互相促进,共同提高的目的。评价一堂课的教学成功与否,除教学语言、教学内容安排、重难点把握、教学环节的衔接、教具使用、板书设计外,主要看教师的主导作用发挥得...
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