蓖麻滴灌高产栽培技术

来源 :农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LAP281482184
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
183团地处我国中纬度温带寒冷地区,属大陆性干旱荒漠气候,为利用现有滴灌设施,合理轮作倒茬,培肥地力,选择种植蓖麻。经多年生产实践,蓖麻表现出果穗长、粒多粒饱、产量高等优势。
其他文献
摘要:近年来,在上市公司转型扩张战略不断发展的背景下。上市公司的兼并重组已成为资本市场的主旋律,并在并购重组后引发了巨大的商誉泡沫。文章以上市公司商誉减值现状为基础,对商誉减值计量方法进行分析,提出通过对外强化商誉信息披露,加强外部监管,内部完善商誉后续计量方法来防止商誉泡沫,促进资本市场健康发展。  关键词:并购重组 商誉减值 上市公司  商誉可分为合并商誉和自创商誉。合并商誉源于公司合并和收购
春油菜是昭苏县的主要经济作物,年均播种面积6万余公顷,油菜菌核病是昭苏县油菜主要病害,一般导致减产10%~30%,重则减产50%以上,且含油量降低。
马铃薯是阿勒泰市主要的粮食作物之一,年均播种面积200公顷左右,马铃薯疮痂病是阿勒泰市马铃薯生产中发现的新病害,该病害除影响产量外,更严重的是降低马铃薯品质,使之丧失商
简要介绍了欧盟的建筑产品指令,建筑卫生陶瓷产品加施CE标志的要求、方法和步骤,指出了在建筑卫生陶瓷产品加施CE标志时应注意的问题。
数学教学的重要目标之一就是提高学生的数学思维能力.《数学课程标准(实验稿)》指出:中学数学课程应注重提高学生的数学思维能力.一个人数学思维能力的高低,直接影响着他(她)解决数学问题的能力.因此,在数学教学中,数学教师必须把提高学生的数学思维能力作为自己的教学追求.下面笔者就基于自己的教学实践谈谈提高学生数学思维能力的两种有效策略.  一、利用一题多解,训练发散思维  一题多解能有效地启发和引导学生
大麦生育期100~110天,4月中、下旬播种,8月中旬收获。一、栽培技术1.播前准备①轮作倒茬许多作物都可以做大麦的前茬,以油菜、绿肥、苜蓿、豆类作物为佳,大麦忌连作,
一、材料与方法1.试验地概况试验点位于窝依莫克乡窝依阔克别克村,土壤为灌溉棕钙土,有机质含量1.97%,碱解氮60毫克/千克,速效磷7毫克/千克;试验地前茬为大豆。玉米品种为新
一、播前准备1.土地选择棉田要求土地平整(坡度〈0.3%),土壤肥力中等以上,总盐含量〈0.5%,排灌渠系配套,贮水灌溉。
一、转换教学角色,树立学生学习的主体地位  要树立学生主体的地位,首先要转换教学角色,把原本课堂上以教师教为主转换成以学生学为主,只有充分调动学生自觉积极地参加与教育过程,才能激活学生的内在原动力,最大限度地把他们的创新思维的潜能发挥出来。例如,在学习 《山歌好比春江水》时,在放音乐之前,先不要给学生讲教材上内容,而是让学生讲一讲他们知道的广西民歌 《山歌好比春江水》的内容,再比一比谁的故事讲得精
国光矮丰是一种新型植物化控调节剂,主要成份为2.5%多效唑、7.5%甲派翁。为验证其在小麦上的化控效果及对小麦产量的影响,特安排此大田试验,为大面积推广提供依据。