【摘 要】
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我国为深化教育课程的改革进度,加强高校学生的身体素质及教学质量,保持着"健康第一,缓解压力"的基本教学理念,树立终身体育及人才素质培养的需要,不断从改革的过程中实现发
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我国为深化教育课程的改革进度,加强高校学生的身体素质及教学质量,保持着"健康第一,缓解压力"的基本教学理念,树立终身体育及人才素质培养的需要,不断从改革的过程中实现发展性的课程观念与价值取向,深化改革的反思与重构。而在气排球的教学当中,作为近些年来高校体育教育的体育项目课程,其在体育教学的主观能动性上也起到了一定积极作用,本文旨在根据教学改革的大背景,分析高校气排球教学中的特性及教学方法,并针对其教学方式给予对策,促进气排球教育发展。
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