【摘 要】
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如何在自然教学中培养学生的创新意识和实践能力?一、注重过程,探究奥秘,激发创新动机爱因斯坦把科学定义为"一种探求意义(概念)的经历"."经历"两字强调了科学是一种实践过程
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如何在自然教学中培养学生的创新意识和实践能力?一、注重过程,探究奥秘,激发创新动机爱因斯坦把科学定义为"一种探求意义(概念)的经历"."经历"两字强调了科学是一种实践过程,一种创造过程.在教师指导下让学生学习像科学家那样,探究自然界的实际事物,把"探求意义"的本领教给学生,这是我们自然教学的真谛所在,是自然教学的升华.
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