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教师不敢管教学生的现象越来越突出，本文从分析这一现象产生的原因入手，结合一些与之有关的典型案例，尝试提出了一些有助于解决这一问题的措施，以及实施过程中应注意的具体事项。
教师不敢管教学生现象探究
【摘 要】
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教师不敢管教学生的现象越来越突出，本文从分析这一现象产生的原因入手，结合一些与之有关的典型案例，尝试提出了一些有助于解决这一问题的措施，以及实施过程中应注意的具体事项。
【机 构】
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厦门外国语学校
【出 处】
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福建教育研究：基础教育（A）
【发表日期】
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2013年4期
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