绿色建筑是推动城乡建设绿色发展的重要手段，本文对我国绿色建筑发展现状进行了分析，总结了存在的问题，并对下一步工作提出了相关建议，以期为主管部门和从业主体开展相关实践提供借鉴参考。
本文运用文献资料法对当前“混合式教学”模式下体育课的研究现状进行分析和总结，提出了“创、教、思、练、评”五位一体育人方式。经过长期的应用和总结，发现：“创、教、思、练、评”五位一体育人方式能够有效提高教师的教学质量和学生的综合能力。“创、教、思、练、评”五位一体育人方式的提出和成功应用能够有效解决当前体育教育工作中的不足，深化信息化教学建设的变革与完善，对体育领域的工作者具有很好的借鉴作用。
党的十八大以来，习近平总书记对促进全体人民共同富裕提出了一系列重要论断，共同富裕的实现有赖于有效市场的初次分配、有为政府的再分配和有爱社会的三次分配之间的有机协同。薪酬治理是初次分配中的关键环节，在推进共同富裕中扮演着极为重要的角色。本文以联想集团的薪酬治理体系为切入点，剖析新经济企业的价值创造与价值分配过程。研究结果表明：对新经济企业而言，若能在薪酬治理、知识资本与共同富裕三者之间形成正反馈循环
运用个案研究法，阐述心理问题学生的基本情况，提出解决方法：以生为本，关心关注学生；发挥高校心理咨询中心的作用，引导学生学会求助；建立家校联合机制，合力助孩子成长；引导学生走出宿舍，多参加活动，融入集体。得到的经验反思：大部分学生内心孤独，抗挫能力差，渴望被关心；明确规章制度，规范办事流程；围绕、关照和服务学生，发挥辅导员的“期望效应”;勤与班干部、任课教师沟通，时刻掌握学生的学习动态。
小学班主任在班级中占据了十分重要的地位,是班级的管理者和引导者。家长是孩子的监护人,对孩子有着教育教导的责任。两者的最终目标是一致的,因此小学班主任在开展班级管理工作时,可以和家长进行沟通交流,获得家长的信任,开展家校合作模式,整合教育优势,双管齐下,开展高效的管理教育工作。家长也能有目标有方向的开展家庭教育工作,为小学生未来的发展奠定了良好的基础。但是在实际的家校合作中,还存在一些问题,影响了班
以河南理工大学南校区校园道路空间为研究对象，基于空间句法理论对其道路空间进行空间特征分析.利用空间句法中的轴线分析模型研究南校区的主要空间特征，将交通空间中的各种空间关系的数据变量值的强弱以色度图的形式表现出来，再结合实际的调查情况综合分析和研究得到了河南理工大学南校区整体的空间特征.
多发性硬化病机复杂，目前临床尚无治愈办法。中药和干细胞移植对多发性硬化均具有良好疗效，二者联合相较于单独应用具有更好的治疗效果。笔者首次综述中药联合干细胞移植治疗多发性硬化作用及机制并探讨中药联合干细胞源性细胞外囊泡治疗多发性硬化的潜力，以期为多发性硬化的防治提供参考。
教师工作具有强烈的行动意蕴，问题解决、沟通交流、实践智慧和积极创新是行动的鲜明特征，充分彰显了教师的“行动”素养。受技术主义的教育思维、学科化的教育理论、规范化的教育体制、程式化的教育模式影响，现实教育活动中教师工作的行动色彩淡漠，教师的专业性被弱化。复归行动以彰显教师的专业性，要以生活作为思维方式，树立教师合乎教育本性的教育信念；以问题解决为基点构建教育理论，增强教师的批判反思意识与能力；提升教
以房屋建筑工程造价预算的主要内容及作用为基本考虑对象，分析在此项工作中普遍存在的问题，再结合现代化的房屋建筑行业发展状况，探寻相应的解决对策，以期优化造价预算方式，提高造价控制水平。
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