【摘 要】
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目的分对前列地尔联合依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效进行分析。方法运用随机双盲法将97例急性脑梗死患者进行分组,对照组45例患者经丹参注射液＋胞二磷胆碱注射液静脉滴注
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目的分对前列地尔联合依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效进行分析。方法运用随机双盲法将97例急性脑梗死患者进行分组,对照组45例患者经丹参注射液＋胞二磷胆碱注射液静脉滴注治疗,观察组52例患者经前列地尔联合依达拉奉治疗,对比两组患者治疗效果及神经功能变化。结果观察组总有效率96.2%高于对照组总有效率73.3%,治疗后NIHSS评分显著低于对照组,并发症发生率7.7%低于对照组并发症发生率22.2%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论前列地尔联合依达拉奉治疗急性脑梗死取得显著效果,安全性高,可提高患者治疗
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【摘要】纵观目前我们的文言文教学，尤其是偏远的农村中学的文言文教学，并不令人乐观，大部分学生对文言文还都有一种畏难情绪。我们在文言文教学中如果能合理地安排好各种读法，指导好学生，以学生为根本，以课堂为载体，就一定能激发起学生对文言文的浓厚兴趣，一定有助于我们的文言文教学课堂效率的提高，“立读为本”应该是一条文言文教学的“康庄大道”。 【关键词】文言文；教学；以读立本 【中图分类号】G424.1
本文运用线性地质统计理论，确定研究区域的半变异函数二维平面结构为带状各向异性套合结构模型，给出土壤水分区域估值合理采样数，将Ｋｒｉｇｉｎｇ最优内插无偏估计法扩展为待估域的土壤水分含
本文通过理论分析与试验研究对高水头大泄量的混合式竖井泄水道进行了优化计算,给出了优化体型和水力学特性。
早春大棚栽培技术可使‘丽芸2号’产量高达3205．8kg／667m^2。适宜播种期为1月下旬-2月上旬，采用穴盘育苗，大棚内搭建小拱棚进行保温；移栽时需施足基肥，铺设黑色地膜。苗期至搭架引
【摘要】作文一直是学生想说爱你不容易，因为没有真情实感，作文一直困扰着学生，如何进行作文教学，提高学生的写作水平，也一直困扰着语文教师。本文从分析作文现状入手，从加大阅读量、师生互动、感受生活、增加作文练习几个方面论述了以爱育爱的作文教学方法。 【关键词】中学生；作文；爱；语言 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 新课标对中学生作文的目标要求是“中学生作文要能够用自己鲜活的语言，表达自
大洞源村位于遂昌县西南部，毗邻九龙山国家级自然保护区，距离县城60公里。2011年村内总人口1378人，人均收入7490元。2012年，大洞源红提产值100多万元，占该村农业总产值的14．6％（大洞源
【摘要】体校学生有着其独特的个性，要建设自主开放的体校语文课堂，首先要建立相互尊重，平等交流的新型师生关系。其次，教师要在课堂上留给独立思考的空间并尽最大可能加强学生的课外积累。还要善于因势利导，提高学生的学习积极性，为我国体育事业培养更多文武雙全的人才。 【关键词】体校；语文教学；自主；开放 【中图分类号】G441 【文献标识码】A 教学的自主和开放，已成为新时代下课程改革的新理念。
【摘要】《语文课程标准》指出：阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书”。读书成才活动是一项关系到祖国未来、造福子孙后代的大事，需要持之以恒地开展下去，需要我们这些教育工作者们继续努力实践、探索。本文略谈对小学生阅读教学的几点策略。 【关键词】小学生；语文；阅读教学；兴趣 【中图分类号】G632 【文献标识码】A “读书破万卷，下笔如有神
中学时,读徐志摩的《再别康桥》,老师把诗歌的七节内容转换成一幅幅的画面,于是唯美的文字、唯美的画面就长留了心底。二十年过去,每每想起诗人徐志摩,洁白的云彩、河畔的金