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教育来源于生活,应用于生活。因此教育生活化往往能够带给学习很大的启发。幼儿作为人类成长最基础的阶段,教师有必要重视生活教育理念和美术教育活动的统一,用多元、趣味性的活动引导幼儿,赋予幼儿活动生动、趣味的魅力。使幼儿打心底对美术活动产生兴趣,提升幼儿美术活动教育体验意义。
让幼儿美术教育走进生活
【摘 要】
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教育来源于生活,应用于生活。因此教育生活化往往能够带给学习很大的启发。幼儿作为人类成长最基础的阶段,教师有必要重视生活教育理念和美术教育活动的统一,用多元、趣味性的活动引导幼儿,赋予幼儿活动生动、趣味的魅力。使幼儿打心底对美术活动产生兴趣,提升幼儿美术活动教育体验意义。
【机 构】
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乌兰察布市察哈尔右翼中旗民族幼儿园
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年2期
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2021年5月30日,由中国中铁五局承建的南玉高铁跨柳北高速特大桥0号块顺利开始浇筑,标志着该桥下部结构施工完毕,正式进入连续梁上部结构施工阶段。跨柳北高速特大桥是南玉高铁重难点控制性工程,跨越柳北高速及104乡道,全长811.31 m。自开工以来,该项目部克服了喀斯特地貌桩基施工难、持续高温和雨季多施工组织难,临近柳北高速作业安全风险管理难等众多施工不利因素。
随着我国素质教育的不断发展以及全面人才培养要求的提出,贯彻落实德育教育工作,提高德育教育的有效性成为了当下各级学校教育工作的思考重点。为了更好地满足德育教育的需要,我国教育强调将德育教育渗透于不同学科之中,以让学生在“学习中被教化”,更好地挖掘各学科的内在资源来有效实施德育教育工作。文本笔者将从初中历史学科入手,谈一谈在初中历史学科中如何有效的渗透德育教育工作,以提高初中历史学科的教育有效性及教育质量。
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