刍议初中化学情境生活化的教学探索

来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnnydbw2007
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新课程改革强调教育与生活的关系,关注学生的学习经验和兴趣。化学是一门与社会、生产、生活联系非常紧密的学科,教师利用好这一优势,创设生活化教学情境,有利于激发学生兴趣,培养他们的学科核心素养和社会责任意识。教师应从学生最初学习化学开始,围绕课堂内容探索如何有效创设生活化情境。
其他文献
<正>近年来,在交通运输部的大力支持下,河南省交通事业发展中心立足行业发展实际,以交通运输部“智慧公路”试点建设为抓手,不断加强信息资源统筹整合,加快推动大数据赋能普通公路交通发展,积极实施行业信息化发展“打基础、定框架、成规模”三步走战略,初步建成河南省普通公路和水路综合管理平台,行业管理与服务公众的信息化水平不断提升。
期刊
大坝的修建会导致河流纵向连通性消失,产生大坝阻隔效应,影响上下游种群基因交流、降低河流生物多样性,尤其对洄游性鱼类产生的负面影响最为直接。近些年,水利水电工程逐步开始建设包括鱼道作为大坝上下游的连接通道,以协助鱼类洄游产卵、促进上下游种群基于交流。鱼道运行后,需要开展鱼道过鱼监测,用以检验鱼道设计方案的有效性并优化运行管理方式。传统的过鱼监测方法难以同时兼顾到种类和数量两个生物指标。随着图像识别方
为了解中国寒温带地区不同林龄白桦林生态系统碳储量及固碳能力,在样地调查基础上,以大兴安岭地区25、40与61年白桦(Betula platyphylla)林生态系统为研究对象,对其乔木层、林下地被物层(灌木层、草本层、凋落物层)、土壤层(0–100cm)碳储量与分配特征进行调查研究。结果表明白桦林乔木层各器官碳含量在440.7–506.7 g·kg–1之间,各器官碳含量随着林龄的增长而降低;灌木层
建国以来,我国水利事业飞速发展,极大的改善了我国水资源匮乏现状,而由于水利水运工程的拦河筑坝也严重破坏了天然河道的连通性,使得生境片段化,导致鱼类等洄游性生物无法完成正常的生殖繁衍以至于濒临灭绝,严重的破坏了整个河流的生态平衡,不符合“绿水青山就是金山银山”的发展理念,因此鱼道的建设就显得尤为重要,特别是针对实际情况、因地制宜的设计和建设鱼道具有重要意义。仿生态鱼道模拟的河流条件最接近天然河道,更
作为连通河流上下游的通道,鱼道对恢复河流生态环境具有重要意义。竖缝式鱼道在实际过鱼工程中已经得到了广泛的应用,针对竖缝式鱼道的结构尺寸、竖缝布置和水力特性的研究也有很多。本文在已有研究基础上,提出了同侧多竖缝式鱼道和多竖缝-堰组合式鱼道,采用建立数学模型、模拟鱼道流场的方法对池室内的时均流动结构、速度分布特征、紊动能分布、雷诺剪切应力特征等方面展开分析。通过研究堰高和缝宽对池室内水力特性的影响,得
开展耕地占用税征收行政公益诉讼类案监督是检察机关积极推动国有财产保护和国有土地使用权出让领域公益诉讼检察工作的有益探索。监督过程中,检察机关应立足“检察大数据战略”,秉持“数字思维”,以个案线索为切入点,依托数字赋能,推动“个案办理—类案监督—系统治理”路径迭代,督促依法追缴税款的同时,推动税收征收闭环监管和案涉耕地复垦,实现“一地突破、全域共享”的规模效应。
近年来,随着我国改革监管力度的加大以及新修订证券法的深入实施,我国多家上市公司财务舞弊行为逐渐被披露曝光。财务舞弊行为对广大中小投资者的利益产生了实质性的侵害,因此探讨如何遏制上市公司财务舞弊,对保障我国市场经济的稳定发展具有重要的现实意义。本文以康美药业为例,从独立董事视角分析康美药业财务舞弊的动因,以及判决独立董事承担连带责任这一行为所引发的社会经济后果,有针对性地提出财务舞弊如何防范,独立董
水利工程的修建截断了天然河流,阻碍了洄游水生生物的摄食和繁殖等生命活动,从而导致洄游水生生物的减少甚至灭绝。为了恢复河流的连通性和生物多样性,减轻其负面影响,在水利工程的修建过程中,往往会伴随着一些过鱼设施的建设,其中鱼道是被广泛使用的过鱼设施之一。在鱼道设计过程中不仅要考虑目标鱼类的游泳能力,还需要考虑水流的流场特性,如流动结构、水深、回流区、流速、紊动能等。由于目前大多数鱼道是为鲑鱼等具有较强
采用三阶段DEA模型测算2008—2019年我国沿海11个省市的海洋科技创新效率,构建海洋经济韧性水平评价指标体系,利用熵权-TOPSIS法测算海洋经济韧性,构建海洋科技创新效率与海洋经济韧性的协调发展度模型,对二者的协调发展度进行时空演变分析。结果表明:(1)各省市海洋科技创新效率差距较大,海洋科技创新效率受环境因素影响较显著,剔除外部因素后只有广东、江苏两省始终处于效率前沿面;(2)海洋经济韧