【摘 要】
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作为我国教育事业的重要组成部分,广播电视教育在国民教育体系中发挥着重要作用,赢得了社会大众的广泛好评.“十四五”时期,在国家大力倡导“教育强国”的背景下,教育电视台如何进一步发挥自身在提升国民素质、普及国民教育领域的功能,找准节目定位并创新节目形式,是教育电视台工作人员需要重点关注并思考的课题.本文分析了教育电视台的功能,对教育电视台发展过程中面临的困境进行探讨,并提出一些建议,旨在能够更好地帮助教育电视台在坚持教育特色的前提下直面挑战、勇于创新,谱写电视台发展的新篇章.
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作为我国教育事业的重要组成部分,广播电视教育在国民教育体系中发挥着重要作用,赢得了社会大众的广泛好评.“十四五”时期,在国家大力倡导“教育强国”的背景下,教育电视台如何进一步发挥自身在提升国民素质、普及国民教育领域的功能,找准节目定位并创新节目形式,是教育电视台工作人员需要重点关注并思考的课题.本文分析了教育电视台的功能,对教育电视台发展过程中面临的困境进行探讨,并提出一些建议,旨在能够更好地帮助教育电视台在坚持教育特色的前提下直面挑战、勇于创新,谱写电视台发展的新篇章.
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