余音绕梁 小歌曲发挥大作用

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<正>英语作为一门语言,其教学过程应当符合人体的自然发展,应当通过多种教学活动的展开有效辅助学生的语言学习。教师所开展的教学活动也应当以学生作为中心,通过各种积极性手段的应用提升学生的学习效率。将英语歌曲带入到英语课堂教学中,可以调动课堂教学的气氛,提高学生的学习兴趣,激发学生英语学习的积极性,是辅助英语教学的'好材料'。因此,教师对于英语歌曲教学方法应当进行深入探索,让其在英语课堂教学环境中发挥更大的作用。
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