【摘 要】
：
化学是自然科学的"中心学科",中学化学教育应面向世界,适应时代的需要;既要有化学的学科特点,又应该模糊学科界限,注重学科间的相互联系和结合,建立多样化的、立体的、富有弹
论文部分内容阅读
化学是自然科学的"中心学科",中学化学教育应面向世界,适应时代的需要;既要有化学的学科特点,又应该模糊学科界限,注重学科间的相互联系和结合,建立多样化的、立体的、富有弹性的课程体系。在中学化学教学中采用双语教学,使学生掌握一定的专业外语词汇,具有一定的阅读原版教材的能力,有利于为学生的后继学习奠定基础。此外,掌握一定的化学专业英语可以使学生从网络上更快更广泛地获取新的科技信息,拓宽了其学习化学的途径,也为将来从事化学科学研究打下了扎实的基础。因此,开展化学双语教学有利于学生的长期发展,本文将对在我国开展中学化学双语教学存在的问题进行分析。
其他文献
百年探索奋斗，几代理想追求。今天是“三八”国际劳动妇女节100周年。在这个特殊的日子里，我们向为国家的繁荣富强作出不懈努力，为社会的发展、进步、和谐作出伟大贡献的全国各
1．年级组长、班主任会议经常化。学校可规定年级组长、班主任的“祛”定学习时间，组织学习教育学、心理学的有关知识，组织师德大讨论、优秀班主任经验交流，组织学习中小学德育大
沙角A电厂二期#4、#5机300 MW机组的锅炉连续排污系统存在系统流量难控制、阀后弯头经常吹损的现象,经过对系统深入分析,属于阀门选型不符合系统设计要求所致,并据此提出优化
本文的几组甲骨缀合,从四个方面提供了甲骨研究的新材料:1、提供了商代早期“瓒”字字形研究的新材料;2、揭示了祼礼中的重要仪式“示瓒”;3、提供了命辞中“允”字用法研究
【摘要】创新具有深刻的内涵，不仅要求学生有创新精神，还要求学生有创新能力。小学数学教师把握好数学这门逻辑性较强的学科，对学生进行创新教学具有重要意义。本文就小学数学创新教学展开论述，希望对教师的创新教学有一定的启发。 【关键词】小学数学 创新教学 思考 有效性 培养学生的创新精神与创新能力，是现代教育的一个重要指导思想，尤其在小学阶段就培养学生的创新能力更是十分必要。创新具有深刻的内涵，不仅要
【摘要】近年来，随着社会的发展和进步，教育也得到了长足的发展，而学校发展以师为本，教师素质以德为先。在物欲横流的今天，加强师德建设，是实施科教兴国战略、构建社会主义和谐社会的需要，也是具有重大的现实意义和紧迫性的。从树立崇高的理想信仰、加强责任心、对学生施以无私的爱入手，建立长效机制，坚持以人为本理念，师德师风建设必将实现新的跨越发展。 【关键词】师德建设 现状调查 对策及建议 百年大计，教育
【摘要】近年来，随着我国现代化教育体系不断发展完善，对各阶段学科教学提出了更高的要求和标准。思维导图作为一种新型的记忆结构图，其在小学英语中的运用，能够使学生的主动性和积极性得到激发和培养，从而提升小学英语教学质量与学生的学习效率。本文简要分析了思维导图的定义，并从写作、词汇、阅读、讨论四个方面探讨了思维导图在小学英语中的运用。 【关键词】小学英语 思维导图 实际运用 思维导图能够将课程中枯燥
运用室内加速腐蚀的试验方法研究20%掺量的粉煤灰混凝土在不同浓度硫酸盐(Mg SO4)侵蚀环境下的力学性能。应用强度损失率η值来评价粉煤灰混凝土的抗压强度随污染液浓度及龄
为了搞好普通话水平测试(PSC),应对测试中经常出现的问题及其对策进行分析、探讨,指导应试人如何掌握语音的规范和标准,并且在注重内容全面的基础上,怎样从心理、情感、实践
目的：采用大口径毛细柱气相色谱法测定饮用水及水源水中的七氯。方法：样品以二氯甲烷萃取后于KD浓缩器中浓缩，用正己烷定容。用GC—ECD检测七氯的含量。结果：本法线性范围为0．02-1