【摘 要】
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一般意义上，教师所从事的活动被简单地概括为“教学”，其实主要是指教师的教或采用的教法。因此，“传统教法”之“教法”，与通常所说的教学法一致。百年以来，西学东渐，中国传统的教
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一般意义上，教师所从事的活动被简单地概括为“教学”，其实主要是指教师的教或采用的教法。因此，“传统教法”之“教法”，与通常所说的教学法一致。百年以来，西学东渐，中国传统的教学方法也发生了极大的改变．但从实质来看，没有超脱传统的教学法或是“传统教法”的范畴。下面，笔者结合自己的教学经验，浅谈传统教法在当前教学环境下的可行性。
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