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【摘
多管齐下注重实效提高初中物理实验教学质量的研究
【摘 要】
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【摘 要】物理是一门对实践能力要求较高的学科，大多数物理定义、定理、公式的来源都是实验，物理理论知识的应用也是建立在实验基础之上的，可以说，实验与物理是无法分离的，想要学好物理，必须做好物理实验。目前，初中物理实验教学的质量和效率还有很大的提升空间，学生的观察能力、归纳总结能力、分析能力还有待提高，实验教学对初中物理教学的推动作用还未真正发挥出来。本文从自制实验器材、应用信息技术、分组实验等角度入
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年7期
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